湖南行測(cè)言語(yǔ)理解巧用指代詞解主旨觀點(diǎn)題
湖南公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解考點(diǎn)累積 在備考公務(wù)員考試的過(guò)程中，行測(cè)言語(yǔ)理解部分的主旨觀點(diǎn)題是比較簡(jiǎn)單的，但是這種題閱讀量比較大，如果能夠提高做題速度，那在這種題型上得分是比較容易的。那究竟如何才能提高速度呢？今天，小編帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)利用指代快速解主旨題的方法。
例題講解，做好筆記 首先我們要知道常見(jiàn)的指代詞有什么，如：這、那、其、此、它、它們等等。其次，我們?cè)谧鲱}時(shí)需要分析文段的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，如果行文中出現(xiàn)指代詞，判斷指代詞引導(dǎo)的內(nèi)容是否是對(duì)全文的宏觀把握，若是，指代詞引導(dǎo)的內(nèi)容一般即為主旨所在。
接下來(lái)我們通過(guò)一道題來(lái)應(yīng)用一下：
【例題】早在20世紀(jì)90年代中期，一些實(shí)踐部門(mén)就逐步發(fā)現(xiàn)，在供給低保等復(fù)雜的社區(qū)保障服務(wù)時(shí)，僅憑單個(gè)部門(mén)的力量已經(jīng)越來(lái)越不足以獲得充分的信息了。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，更多立足于民生的社區(qū)服務(wù)(如廉租房等)被推出，這些服務(wù)的實(shí)現(xiàn)日益依賴(lài)多個(gè)“條線”政府部門(mén)之間的協(xié)同。從這個(gè)意義上說(shuō)，追求部門(mén)間的協(xié)同性是未來(lái)社區(qū)服務(wù)發(fā)展的重要趨勢(shì)。
最能體現(xiàn)文段主旨的一項(xiàng)是：
A.政府部門(mén)之間的協(xié)同性
B.未來(lái)的社區(qū)服務(wù)需要部門(mén)之間的協(xié)調(diào)與合作
C.社區(qū)服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)
D.社區(qū)服務(wù)的實(shí)現(xiàn)依賴(lài)多個(gè)政府部門(mén)
答案：B
【解析】題干介紹了20世紀(jì)90年代的現(xiàn)實(shí)情況，只依靠單個(gè)部門(mén)無(wú)法獲取充分信息解決社區(qū)問(wèn)題，緊接著第二句話表明隨著時(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)解決社區(qū)問(wèn)題需要多部門(mén)合作，第三句話以指代詞“從這個(gè)意義上說(shuō)”引出了作者的觀點(diǎn)，認(rèn)為未來(lái)社區(qū)的發(fā)展趨勢(shì)是需要依靠多部門(mén)合作。
A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)部門(mén)協(xié)同的重要性，但是文段意在說(shuō)明本來(lái)社區(qū)發(fā)展趨勢(shì)是多部門(mén)協(xié)同，A項(xiàng)與文段主旨不一致，排除；
B項(xiàng)是在說(shuō)明未來(lái)社區(qū)的發(fā)展趨勢(shì)是多部門(mén)協(xié)同，與文章主旨一致，保留；
C項(xiàng)再說(shuō)社區(qū)的發(fā)展趨勢(shì)，但是未來(lái)趨勢(shì)是什么沒(méi)有明確點(diǎn)出，不如B項(xiàng)準(zhǔn)確，排除；
D項(xiàng)說(shuō)明社區(qū)服務(wù)的實(shí)現(xiàn)依賴(lài)多個(gè)政府部門(mén)，但是題干主旨是未來(lái)社區(qū)的發(fā)展趨勢(shì)是多部門(mén)合作，D概括不夠準(zhǔn)確，可排除，故答案選B。
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