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          湖南省考數(shù)量關系,整除法巧解計算問題

          發(fā)布:2025-02-13 10:00:46 字號: | | 我要提問我要提問
          \ 湖南公務員考試行測數(shù)量關系考點累積

            數(shù)量關系一直是行測題目中考生公認的難點,多數(shù)人一度頭疼到放棄,但此部分又在國、省考中占分較多,放棄很有可能會影響考試,因此想要在短時間內理清題目,找到解題方法,選出正確答案至關重要,而整除法在數(shù)量關系的考試中往往能助我們一臂之力,也能幫助考生多拿分數(shù)。
           
          \ 例題講解,做好筆記
           
            在歷年試題中,多數(shù)計算問題雖說只需要根據(jù)題干描述列出方程再解方程即可,但往往會有考生在題目分析過程中不能準確地列出方程,或者在解方程時花費大量時間。然而有一部分題目如果我們能夠識別出一些特征表述,就可以快速選出正確答案或者排除錯誤選項,這就是接下來,小編要給大家介紹的整除法。

            整除法是指通過題目中描述的整除特性來解題的方法。首先,什么是整除特性呢?比如:男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是3:5,這句話中給出男女人數(shù)的比例關系,可以理解為男女人數(shù)分別為三份和五份,由于人數(shù)一定是整數(shù),所以男生人數(shù)一定是3的倍數(shù),即能夠被3整除。同理,女生人數(shù)就能夠被5整除。接下來,我們通過幾道例題具體了解一下整除法的應用。

            例1、某班級發(fā)放課外書,平均每人能分到7本。后來該班級又轉來若干學生,這樣每人能分到6本,該班級課外書總數(shù)是(    )。

            A.180

            B.210

            C.240

            D.280

            【解析】B。由題意可得課外書總數(shù)=7×班級原人數(shù)=6×班級現(xiàn)人數(shù),則課外書總數(shù)是7和6的倍數(shù),選項中只有B符合。

            例2、甲、乙、丙、丁四個工廠共有100名高級技工。其中甲、乙兩個工廠的高級技工數(shù)量比是12:25,丙工廠的高級技工人數(shù)比丁工廠少4人。問丁工廠的高級技工人數(shù)比甲工廠:( )。

            A.多6人

            B.少6人

            C.多9人

            D.少9人

            【解析】D。用甲、乙、丙、丁分別表示四個工廠的高級技工人數(shù),由題意可知,甲:乙=12:25,則甲+乙的總人數(shù)是37的整數(shù)倍,則甲+乙=37或74。若甲+乙=37,則丙+丁=100-37=63,又因為丙=丁-4,此時丙、丁為非整數(shù),排除。故甲+乙=74,即甲=24,又因丙+丁=100-74=26,丙=丁-4,可得丁=15,故丁工廠的高級技工人數(shù)比甲工廠少24-15=9人。

            除了上述題目之外還有很多題目也可以用整除法,在這里給大家總結一下整除法的適用環(huán)境:一般分為兩種情況,第一種:文字體現(xiàn),比如題目中出現(xiàn)平均、每、整除、倍數(shù)等時,第二種:數(shù)據(jù)體現(xiàn),比如題目中出現(xiàn)分數(shù)、比例、百分數(shù)等時均可以優(yōu)先考慮整除法。

            同時為了快速選出哪一個選項滿足整除特性,我們也需掌握常見小數(shù)字的整除判定,在這里給大家羅列出來:

            1.依據(jù)末n位判定數(shù)字是否能被2、5整除;

            2.依據(jù)各位數(shù)字之和判定數(shù)字是否能被3、9整除;

            3.依據(jù)若數(shù)字為三位數(shù)及以下直接除,三位數(shù)以上從后往前數(shù)三位后劃線,大數(shù)減小數(shù)的差判定數(shù)字是否能被7整除;

            4.依據(jù)奇數(shù)位上數(shù)字和與偶數(shù)位上數(shù)字和之差判定數(shù)字是否能夠被11整除。

            整體來看整除法簡單易上手,能夠在一部分題目中幫助我們省去列式計算的過程快速確定答案,各位考生只需熟悉適用環(huán)境和常見小數(shù)字的整除判定,多加練習即可掌握。
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