湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　很多備考公職類考試的同學(xué)一提到申論就談申論色變，尤其是作文，很多同學(xué)的難題就在于擔(dān)心自己寫(xiě)不出來(lái)，其中最大的問(wèn)題就是在于寫(xiě)不出申論的開(kāi)

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　有過(guò)申論學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)申論過(guò)程中對(duì)于詞句閱讀的講解十分看重，有些同學(xué)可能把握不準(zhǔn)這些細(xì)節(jié)在申論作答時(shí)究竟怎樣運(yùn)用。今天小

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　申論文章的好壞，有一個(gè)非常至關(guān)重要的因素是文章總分論點(diǎn)的恰當(dāng)與否，閱卷中也常常把這一主要因素作為文章批改檔次的分水嶺，由此可見(jiàn)，總分論點(diǎn)

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　在申論考試中，作文始終都是不可忽視的一個(gè)重要部分。在作文寫(xiě)作中，最受廣大考生青睞的論證方法，就是使用案例來(lái)論證作文的分論點(diǎn)�？墒窃谡撟C過(guò)

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　在申論文章寫(xiě)作過(guò)程中，論點(diǎn)論證往往是考生的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，其實(shí)論點(diǎn)論證方法有例證法和理證法兩種形式，而考生在講道理論證觀點(diǎn)過(guò)程中往往枯燥無(wú)物

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　在申論的備考過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在接觸之前都認(rèn)為申論作答靠的是文采。甚至有些同學(xué)在考試的過(guò)程中直接根據(jù)問(wèn)題去自己展開(kāi)“創(chuàng)作”。其實(shí)認(rèn)真

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　俗話說(shuō)寫(xiě)文章要“鳳頭豬肚豹尾”，好的論證方法可以給人眼前一亮的感覺(jué)，打動(dòng)考官，很多考生分析論證的分論點(diǎn)沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容、擴(kuò)展不開(kāi)思路。究其原

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　在文章寫(xiě)作中，“排比”這種方式往往讓考生“明明想靠近”卻“可望而不可即”�！芭疟取弊鳛橐环N經(jīng)典修辭，如果能夠熟練運(yùn)用，定能讓文采更上一層

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　在申論備考中，很多同學(xué)在為寫(xiě)作題而憂心忡忡，很大一部分考生總反映說(shuō)寫(xiě)作的時(shí)間不夠，在寫(xiě)作的過(guò)程中就像擠牙膏一樣，前一句寫(xiě)完不知道該如何去

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　不管是省考還是國(guó)考，作文依舊是占領(lǐng)分值的大頭。申論考試中，作文的重難點(diǎn)主要有兩個(gè)方面：一是找立意，就是確定論點(diǎn)。二是論證，就是論證總分論

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　常言道，好的開(kāi)始是成功的一半，但是作文的開(kāi)頭卻難住了很多的考生，讓考生在下筆的時(shí)候面露難色，甚至為了書(shū)寫(xiě)一段精美絕倫的開(kāi)頭耽誤了大量時(shí)間

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。指的是不管做任何事開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)面臨一定的困難。對(duì)于我們國(guó)考備考考生來(lái)說(shuō)這一俗語(yǔ)依然適用，尤其是在寫(xiě)作的環(huán)節(jié)更是如此

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　考生在書(shū)寫(xiě)申論結(jié)尾時(shí)，常常由于時(shí)間限制，要么就是盲目摘抄材料中的原文湊字?jǐn)?shù)，要么就是空喊口號(hào)，讓整個(gè)結(jié)尾缺乏新意的同時(shí)讓整個(gè)文章缺乏連

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　對(duì)于申論備考來(lái)說(shuō)，積累社會(huì)熱點(diǎn)事件是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，然而，很多考生在總結(jié)熱點(diǎn)中完全找不到頭緒，只是盲目去看，盲目去誦，然后快速遺忘，

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　申發(fā)論述是我們考生常常說(shuō)到的作文，作文的寫(xiě)作想必大家在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)后，都會(huì)展開(kāi)議論文的微觀寫(xiě)作。考生常常會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的作文就是找總分論點(diǎn)，